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30 novembre 2013 6 30 /11 /novembre /2013 13:14

Voici ce que vous pouvez lire sur les bulletins scolaires, et dont vous ne savez que faire:

 - il faut plus de travail personnel

 - j'attends plus d'investissement dans le travail au prochain trimestre

- il faut fournir un travail plus sérieux et se recentrer sur les bases...

 

 

voila voila voila... tout ceci n'a pas l'air très positif, vous êtes prêt à l'améliorer, mais encore faut il savoir comment s'y prendre.

 

En gros, vos profs vous demandent de faire MIEUX votre boulot d'apprentissage. Oui, mais comment?

 

En apprenant vos leçons, régulièrement ( quasiment après chaque cours).

Quelques articles ont déjà été dédiés à ce thème.

 

En vous exerçant plus, et plus souvent, aux exercices. Là aussi, c'est une notion largement traitée dans ce blog.

 

Reste un problème majeur : il est nécessaire  que vous compreniez de quoi parle votre cours. Et comprendre seul, ça c'est parfois plus compliqué.

 

Pour comprendre un cours de maths que l'on n'a pas bien compris sur le moment:

 

Déjà, essayer de comprendre les exemples du cours, et de "décortiquer" éthymologiquement les mots des titres et des sous titres de la leçon.

Ensuite, comprendre les exercices corrigés de votre manuel, ceux qui sont expliqués en détail ( partie cours en general). et faire le lien avec le point du cours auquel il se rapporte.

 

Et puis, vous avez internet. Des blogs, comme le mien, et d'autres.

Des videos de cours, sur youtube, parfois tres bien faites.

Des groupes de discussion, sur Facebook.

Des recherches sur google, pour au moins comprendre le sens du titre de la lecon. Ca l'air bete mais ca peut etre utile. bon nombre d'eleve ne comprennent meme pas le titre d'une lecon.

 

voila. Et puis au pire, vous m'envoyez un mail et je vous reponds!

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Published by Joséphine - dans méthodes
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